総合人間学を、中高生で作るには、何の教科を削ればいいのだろうか？
例えば、古典である。個展の翻訳本は出てるわけだし、考古学者になる人は、個展の素養は必要だと思われるが、そのような人は稀である。
また、地理もグローバルの視点の獲得等があるが、イギリスを知りたいなら、イギリスの旅行本を買えばいいし、イギリス関係の本を買えばいい。気候が違うから、服の種類を変える必要があるが、そのようなものは、旅行本で事足りる。
総合人間学は、このような科目を減らして、入れるといいと思われる。
私も、色々な科目の中で、削るのが難しい教科がある、例えば英語である。英語が使えると、便利な部分が国際交流で発生する。ただ、これもアプリで代替できるようになってきてる。
